张云萍，女，1979 年 12 月出生，中共党员，助理研究员。厦 门城市职业学院城市建设与管理系教学秘书，从事教育工作 17 年。 17 年来，她秉持立德树人的教育理念，按照有理想信念、有道 德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”教师的标准要求自己， 坚守在教育工作一线，在平凡的岗位上默默耕耘，用言传身教诠释 着教育者的初心和使命。

教学秘书是保障教学任务顺利开展、传达师生信息的重要桥梁 与纽带，作为服务型岗位。日常工作中，主要负责城建系教学计划 管理、教学运行管理、教学质量监控管理、外聘教师管理、教材管 理、教学档案管理、负责系校园文化建设、系部网站建设与维护、 系部奖励性绩效计算、科研工作、工会组织工作及城建系办公室工 作等。为了保质保量完成工作，她能加班加点完成工作任务。在全 系老师的支持和鼓励下，近两年连续获评“优秀工会干部”称号； 在近两年的考核中，连续获得优秀；获评“优秀党员”称号；在厦 门市高职院校技能竞赛中，获得“优秀工作者”的荣誉称号等。

努力进取，获得同事们和学生们的认同

在工作中注重细节，注重服务，不断提高自己的专业服务技能， 以严谨的服务态度、热情的工作作风，在本职工作岗位上努力做到 工作零投诉、零违规。

一、做好城建系信息化建设的纽带工作 追随学校信息化建设的步伐，从最早的教务管理系统、到 OA 系统、青果系统、再到实践类课程管理平台等的运用中，通过不断 的学习，摸索，能做到熟练运用各类平台，运用平台的各项功能， 提高系里工作效率。

青果软件和实践类教学管理系统是新的教学管理系统。除了学 校组织的软件使用培训会外，其他都要靠自己摸索。为了更好的完 成信息化工作在城建系的顺利推广，针对每个软件使用了专门的记 录本，用于整理汇总软件使用过程中的问题及注意事项，最后结合 系部教学管理需要，集中反馈，集中解决。 特别是实践类教学管理平台的使用，主要群体面向专业，面向 学生。在实操层面出现了很多问题。为了解决问题，她通过各类不 同群体的账号进入系统，模拟实际操作，查找具体原因，收集汇总 了共性问题，有针对性提出问题和解决问题的建议，有效的提高工 作效率。

二、学生学业的领路人 作为班导师，能以身作则，以良好的形象做好学生的表率，在 潜移默化中用用自己榜样的力量影响学生，促进学生良好习惯的养 成和道德品质的提高。在日常学生工作中，她爱学生，关心学生， 引导学生，将学校的大爱教育理念融入学生工作成为她的方向标。

每学开展各种类型的主题班会，让同学们了解学期课程安排，考试 安排，考证计划，讲座安排等，鼓励学生制定学习计划，职业规划。 利用业余时间找学生谈心谈话，开展宿舍夜话、班委谈心等工作， 能及时把握班级动态。

针对学生就业迷茫问题，联系企业一线总工程师到班级和同学 们沟通交流，主要内容围绕在校期间如何做好各项毕业前准备工作、 如何做好自己毕业后的就业规划、毕业后如何尽快适应工作等方面 展开。交流会后，同学们表示通过收获很大，对自己就业方向更加 明确。

在一次主题班会中，和学生们分享了自己从大学毕业到现在工 作历程，她告诉同学们：“临近毕业，有焦虑是正常的，只要有明 确的目标，沿着明确的方向去努力，你就会找到你的价值。”班会 后，许多同学跟她说了类似的话：“老师，您很棒！你的故事让我 们感触很深，平凡的工作，平凡的岗位，只要用心对待，总会后收 获的”。

两年的班导师工作，她能用心陪伴学生，分享他们的学习乐趣、 排解他们的困惑、倾听他们的心声，让在学生需要的第一时间都能 想到我、联系上她。在城建系开展的班级情况问卷调查中，学生对 她的工作满意度是 100%。看到学生们给她的各种表示感谢的留言， 由衷感到欣慰与自豪，她相信，她能成为学生成长路上放心的“引 路人”。

“师德之星”，对她来说，是荣誉，更是动力，它将鞭策着 她以更严格的工作要求、更高的工作热情投身到今后的工作中去， 不忘初心，努力前行！